Anne Frank

Anne Frank is een van de omgebrachte joodse mensen. Ze was nog maar vijftien toen ze in 1944 in concentratiekamp Bergen-Belsen in Duitsland stierf.

Tien jaar eerder, februari 1934, verhuist Anne samen met haar vader, moeder en zus Margot van Frankfurt (Duitsland) naar Amsterdam. Hitler is dan een jaar aan de macht in Duitsland en Annes ouders, Otto en Edith, vinden zijn regels tegen de Joden verschrikkelijk.

Maar met de bezetting van Nederland door Duitsland verandert het leven van de joodse Nederlanders. En als Margot, net als veel andere Joden, een oproep krijgt om zich te melden in een werkkamp in Duitsland, duikt de familie Frank onder in het Achterhuis.

Het Achterhuis is een deel van het bedrijfspand van Otto Frank aan de Prinsengracht 263. De onderduikers verschuilen zich in het achterste gedeelte van het gebouw terwijl het werk in het voorste gedeelte gewoon doorgaat. Later verbergt een draaibare boekenkast de toegangsdeur naar het Achterhuis.

De familie Frank zit samen met vier anderen ruim twee jaar lang opgesloten. Anne schrijft in een dagboek brieven aan haar verzonnen vriendin Kitty. Daar kan zij haar hart luchten en de spanningen van zich afschrijven.

Na twee jaar worden de onderduikers van het Achterhuis ontdekt en gearresteerd. Alleen Otto Frank overleeft de holocaust. Bij terugkomst in Amsterdam leest hij het dagboek van Anne en haar wens om het dagboek uit te brengen als een echte schrijfster. Na enige aarzeling besluit Otto Frank de wens van zijn dochter te vervullen. Miljoenen mensen over de wereld hebben het boek ‘Het Achterhuis’ gelezen en elk jaar komen en duizenden mensen het Achterhuis bezoeken.

Muurkrant

Wat is een muurkrant?

Eigenlijk is het precies wat het woord zegt:

een krant aan de muur. Het is dus geen poster of affiche,want dat is meestal maar één groot blad met een paar  grote opvallende zaken erop. 

Een muurkrant bestaat uit één of meerdere grote vellen,  waarop allerlei afbeeldingen en teksten geplakt,

getypt of geschreven zijn. De teksten en de plaatjes staan in kolommen.

Er staan opvallende titels bij de teksten. De muurkrant heeft een naam en een datum.

Een muurkrant wordt opgehangen op een prikbord of aan de muur.

Hoe ga je aan het werk?

Verzamel zoveel mogelijk informatie over het onderwerp.

 Selecteer dan de informatie die wel op de muurkrant komt

en doe de informatie die er niet op komt weer weg.

Een mooie muurkrant staat net zoals een echte krant in kolommen. 

Maak op je papier verschillende kolommen. Zorg dat tussen de

kolommen steeds evenveel ruimte zit.

Bedenk voor je muurkrant een titel. Deze komt helemaal

midden boven aan te staan.

Leg nu alle materialen klaar die je nodig hebt. Papier, lijm, kleurtjes,

een liniaal en alle informatie die op de muurkrant moet komen.

Verdeel nu de informatie over de kolommen die je hebt gemaakt.

 Laat wel ruimte over om titels boven de teksten en plaatjes te schrijven.

Kijk of je vindt dat het er goed uitziet.

Als je de indeling goed vindt, ga je alles vastplakken.

Zet daarna titels boven de teksten en plaatjes. Net zoals in een krant moeten boven de stukken tekst vette koppen staan.

Maak alles netjes af.

Let op dat er niet te veel lege plakken zijn. Lege plekken kun je

  bijvoorbeeld opvullen met mooie afbeeldingen of andere teksten.

Hang de krant op en bekijk het resultaat.

Van een afstand moet het goed duidelijk zijn.

Je gaat in je groepje op zoek naar informatie over het leven van de Joden in de Tweede Wereldoorlog.

Deze informatie ga je verwerken in een muurkrant. 

• Wat zijn de getto's?
• De jacht op de Joden?
• Soorten concentratiekampen,  in Nederland en buiten Nederland.
• Wat mochten de Joden nog wel en wat niet meer?
• Het leven van Anna Frank.

Natuurlijk is er nog veel meer te vinden over de Joden en natuurlijk mag je deze informatie ook verwerken in je muurkrant.

De muurkrant. 

In de kolom hiernaast zie je hoe je de muurkrant moet maken.

Je gaat in 2-tallen onderzoek doen naar het dagelijks leven van een oorlogskind. In dit geval een Joods oorlogskind. Om erachter te komen wat er met de Joodse mensen en dus ook de Joodse kinderen in de WOII gebeurd is ga je informatiebronnen raadplegen en een aantal filmpjes bekijken.

Hoe zouden deze kinderen zich hebben gevoeld. 

Deze gevoelens ga je verwerken in een "gevoelscollage" => je maakt dus een kunstwerk (op posterformaat) dat laat zien wat je voelt.

Daarnaast ga je ook een tableau maken waarin je met je groepje (4-tal) uitbeeld welke gevoelens jullie hebben.